Usai Diberi Ruang Klarifikasi, Kepsek SMPN 2 Japara: Media dan Sekolah Harus Bersinergi Majukan Pendidikan

Kuningan Radar moralitas.com

Ada hal menarik di balik polemik pemberitaan program revitalisasi SMPN 2 Japara. Setelah sebelumnya media mempertanyakan sejumlah data dan dokumen terkait pelaksanaan revitalisasi, kini Kepala SMPN 2 Japara, Agung, justru menyampaikan apresiasi terhadap peran media.

Pertemuan berlangsung secara langsung di area kantor Dinas Pendidikan dan Kebudayaan (Disdikbud) Kabupaten Kuningan. Dalam obrolan tersebut, Agung menegaskan bahwa keberadaan media sebenarnya sangat dibutuhkan oleh lembaga pendidikan untuk menyampaikan berbagai informasi kepada masyarakat.

Menurut Agung, sekolah tidak hanya membutuhkan media ketika menghadapi persoalan, tetapi juga sebagai mitra untuk menyampaikan berbagai kegiatan dan capaian yang dilakukan sekolah, termasuk pelaksanaan program revitalisasi.

Ia juga menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih kepada pemerintah atas turunnya program revitalisasi di SMPN 2 Japara.

Agung mengaku bertekad melaksanakan program tersebut dengan sebaik-baiknya sehingga manfaatnya benar-benar dirasakan oleh peserta didik dan lingkungan sekolah.

"Kami tentu berterima kasih kepada pemerintah karena sekolah kami mendapatkan program revitalisasi. Ini menjadi amanah yang harus dilaksanakan sebaik-baiknya," ungkapnya dalam perbincangan tersebut.

Sekolah Laporkan ke Kementerian, Media Sampaikan ke Masyarakat

Dalam kesempatan itu, Agung menjelaskan bahwa pihak sekolah memiliki kewajiban untuk menyampaikan perkembangan pelaksanaan program kepada instansi terkait, termasuk progres pekerjaan yang menjadi bagian dari monitoring pemerintah.

Ia berharap kewajiban tersebut dapat berjalan beriringan dengan fungsi media dalam menyampaikan informasi kepada masyarakat luas.

Menurutnya, sekolah memiliki jalur pelaporan kepada instansi kedinasan dan kementerian, sementara media memiliki ruang untuk menyampaikan informasi kepada masyarakat.

"Harapannya kita bisa bersinergi. Kita punya tupoksi masing-masing, sekolah menyampaikan progres kepada instansi, sementara media menyampaikan kepada masyarakat agar masyarakat juga tahu apa yang sedang terjadi di sekolah," demikian inti penyampaiannya.

Dengan pola tersebut, masyarakat tidak hanya mengetahui hasil akhirnya, tetapi juga dapat mengikuti proses pelaksanaan program, termasuk ketika di lingkungan SMPN 2 Japara saat ini tengah berlangsung kegiatan revitalisasi.

Bagi Agung, keterbukaan informasi justru dapat menjadi bagian dari upaya bersama untuk membangun kepercayaan masyarakat terhadap dunia pendidikan.

Bukan Sekadar Proposal, Berawal dari Data Dapodik

Hal lain yang disampaikan Agung adalah mengenai latar belakang SMPN 2 Japara memperoleh program revitalisasi.

Ia menjelaskan, program tersebut tidak semata-mata diperoleh hanya karena sekolah mengajukan proposal. Menurutnya, kondisi sekolah juga tercermin melalui Data Pokok Pendidikan (Dapodik) yang secara rutin diperbarui dan dilaporkan.

Artinya, kondisi sarana dan prasarana yang tercatat dalam Dapodik menjadi salah satu bagian dari informasi yang digunakan pemerintah dalam melihat kebutuhan satuan pendidikan.

"Program ini bukan hanya sekadar pengajuan proposal, tetapi juga berkat laporan Dapodik yang rutin dilakukan," demikian penjelasan Agung.

Pernyataan tersebut sekaligus memberikan gambaran bahwa pembaruan data pendidikan memiliki arti penting. Kondisi sarana prasarana sekolah yang dilaporkan secara berkala dapat menjadi dasar pemerintah dalam menentukan kebutuhan intervensi pembangunan atau revitalisasi.

Media dan Sekolah: Beda Tupoksi, Satu Tujuan

Pertemuan tersebut juga menunjukkan bahwa kritik dan konfirmasi media tidak harus berujung pada hubungan yang berseberangan dengan pihak sekolah.

Justru sebaliknya, ketika sekolah terbuka memberikan informasi dan media menjalankan fungsi kontrol secara proporsional, keduanya dapat berada dalam satu tujuan yang sama.

Sekolah memiliki tugas menyelenggarakan pendidikan dan melaporkan pelaksanaan program kepada pemerintah. Sementara media memiliki fungsi memberikan informasi kepada masyarakat sekaligus melakukan kontrol sosial.

Tupoksinya berbeda, tetapi tujuannya bisa sama: memastikan dunia pendidikan terus bergerak maju dan program pemerintah benar-benar dirasakan manfaatnya oleh masyarakat.

Radar Investigasi sendiri menilai komunikasi terbuka antara media dan lembaga pendidikan merupakan hal penting. Kritik, pertanyaan, maupun permintaan data bukan semata-mata untuk mencari kesalahan, melainkan bagian dari upaya memastikan informasi yang diterima publik benar-benar utuh.

Terlebih ketika menyangkut program yang menggunakan anggaran negara dan diperuntukkan bagi peningkatan kualitas pendidikan.

Dengan semangat tersebut, media ini akan tetap mengawal pelaksanaan revitalisasi, tidak hanya di SMPN 2 Japara, tetapi juga program revitalisasi satuan pendidikan lainnya.

Sekolah fokus menjalankan amanah pendidikan, pemerintah melakukan pembinaan dan pengawasan, sementara media menyampaikan informasi kepada masyarakat. Berbeda peran, tetapi satu tujuan: pendidikan yang lebih baik, transparan dan bermanfaat bagi generasi penerus.

(Tim Red).